有熱忱、懂人性、知需求的服務態度及能力

「園藝治療」在台灣已推展了十多年，之前多半運用在身心病患、弱勢族群，當然這絕對是園藝治療永遠首要服務的主要對象！

而Fred褔瑞得則是開拓了園藝治療運用在「組織機構員工(企業上班族、業務員、政府公務員、醫院醫護人員、警消人員、初中等學校教師)等高壓力人群」的新療癒服務領域。

廣泛來看，一個社會、一個社區、一家企業、一張辦公桌或餐桌，如果可以存有更多的沒有負面效應的花草樹木，那何樂而不為？

現代人的病痛不僅只在身體上，許多心理上的創傷、苦楚或鬱悶，是沒有辦法用藥材或藥劑塗抹得到的，這些醫師們無法用藥的地方，就可以抑賴園藝療癒加以紓解、釋放、撫平或安慰。

一位專業的園藝治療師，最重要的是做到「規劃完善的療癒課程」，所謂完善就是要有趣、有效、有記錄，園藝療癒課程的重點在「過程」及「延續」，專業的園藝治療師可以讓學員自然而然地融入過程，並在課程結束後自動自發地延續個人的園藝活動，以達成「能持續不斷地自我療癒身心」的主要效益。

專業的園藝治療師的養成是費時費工的，費時的不是對園藝知識技巧的充實，費工的也不是開過多少場園藝療癒課程，重點是要「有熱忱、懂人性、知需求」的服務態度及能力。

園藝療癒和西方醫學有一個很大的差異，乃園藝療法可以著重在預防效果，也就是「盡量使人不生病」，這與所謂的預防醫學比較接近。

當園藝治療視線主要放在身心病患及弱勢族群的同時，Fred福瑞得老師已將園藝療癒的服務視野擴大到「組織機構員工(企業上班族、業務員、政府公務員、醫院醫護人員、警消人員、初中等學校教師)等高壓力人群」的新領域。

Fred Chang

E-Mail: fred.ht873@gmail.com